歌詞評論: 縱貫線〈 給自己的歌 Jonathan’s Song〉思念不止

詞曲 李宗盛@縱貫線
編曲 縱貫線SuperBand

李宗盛在 給自己的歌 使用是的 在愛裡念舊也不算美德來同樣營造對話感。

開場定調
(Verse A)

想得卻不可得 你奈人生何
該捨的捨不得 只顧著跟往事瞎扯

開場以想得卻不可得該捨的捨不得來表示遺憾。而描述的應對方式是你奈人生何只顧著跟往事瞎扯。首兩行定調了面對遺憾時只顧著沉溺於過去。

主歌
(Verse B)

等你發現時間是賊了 它早已偷光你的選擇
愛戀不過是一場高燒 思念是緊跟著的好不了的咳

等你發現時間是賊了 它早已偷光你的選擇,這句以過來人的方式說教。等你發現意味著敘事者認為你還沒發現。它早已偷光你的選擇,補充強調沉溺過往是蹉跎時光。

愛戀不過是一場高燒,這裡的不過,將愛戀的重要性降低到跟高燒比擬。思念是緊跟著的好不了的咳,而思念也被比喻成嗽。這一行補充了遺憾是指對過往愛戀的思念,並以貶抑的方式描述。

副歌
(Chorus A)

是不能原諒卻無法阻擋 恨意在夜裡翻牆
是空空蕩蕩卻嗡嗡作響 誰在你心裡放冷槍

是不能原諒卻無法阻擋 恨意在夜裡翻牆,這一句是倒裝句。主詞是名詞子句恨意在夜裡翻牆,而不能原諒卻無法阻擋意味著這個主詞是某種不速之客。這一句補充上一句的思念,把思念時的心態說得更具體。先前好不了的咳轉變成翻牆而來的不速之客。

是空空蕩蕩卻嗡嗡作響 誰在你心裡放冷槍同樣是倒裝,不過是問句。問句本體是誰在你心裡放冷槍,而有副詞子句是空空蕩蕩卻嗡嗡作響去形容放冷槍。這裡把恨意擬人,翻牆放冷槍,來表示突如其來地負面思念。

這兩句用不能原諒表示不能諒解這一個行為,用空空蕩蕩表示這行為沒有意義。而無法阻擋嗡嗡作響卻呈現明知不該如此卻無法自拔。

副歌
(Chorus B)

舊愛的誓言像極了一個巴掌
每當你記起一句就挨一個耳光
然後好幾年都聞不得 問不得女人香

舊愛的誓言像極了一個巴掌,直接了當地將已經陳舊、過去的誓言比作巴掌來表示後悔。一句一耳光就導致幾年不得聞問感情。

主歌
(Verse C)

往事並不如煙 是的 在愛裡念舊也不算美德
可惜戀愛不像寫歌 再認真也成不了風格

副歌之後回到主歌,敘事者發生變化。從歌名就知道是給自己的歌,在先前的段落採取(自己)對(自己)說話的形式,是貶抑思念的立場。而現在轉向,改採取為思念開脫的立場。

往事並不如煙,在這裡先表明自己重視思念的立場。是的 在愛裡念舊也不算美德,接著表示有聽進先前對念舊的貶低。可惜戀愛不像寫歌 再認真也成不了風格,接著說不像,來跳脫先前的比喻。

主歌
(Verse D)

我問你見過思念放過誰呢
不管你是累犯或是從無前科
我認識的只有那合久的分了
沒見過分久的合

我問你見過思念放過誰呢,反問你思念怎麼可能放過誰。接著以累犯或是從無前科來形容思念要抓要放的你,就像是把思念擬人作警察。此時明顯與先前把思念(的時間)擬人作翻牆相反,再次強調這一段自己與先前的自己的對立。

我認識的只有那合久的分了 沒見過分久的合,此時的分合是偏向分。此時注意到時態,我認識的沒見過都是現在完成式。這裡提到過去經驗,意象上跳脫翻牆放冷槍或是不放過賊的警察。相對於開場等你發現時間是賊了 它早已偷光你的選擇以過來人身分對自己說教,此時對思念開脫的立場同樣有經驗為基礎。這裡的經驗串連起合久的分了分久的合,表示有一段相處許久的關係分了,到現在分了很久。

導歌
(Pre Chorus)

歲月 你別催 該來的我不推 該還的還該給的我給
歲月 你別催 走遠的我不追 我不過是想弄清原委

這兩句重複著歲月 你別催,將歲月擬人。相較於先前將時間比作偷走選擇的賊,此時的歲月催促著敘事者什麼不該推該還該給不該追。從開場認為時間”偷走”屬於他的選擇,轉為接受那些不屬於自己的該要還回去、別捨不得。剩下的願望不過是想弄清原委

誰能告訴我 這是什麼呢
她的愛在心裡 埋葬了 抹平了 幾年了
仍有餘威

接著補充想弄清的是什麼,為什麼她的愛在心裡 埋葬了 抹平了 幾年了 仍有餘威。為什麼壓抑、否定了幾年,思念仍有威力?

副歌
(Chorus A’)

是不能原諒卻無法阻擋 愛意在夜裡翻牆
是空空蕩蕩卻嗡嗡作響 誰在你心裡放冷槍

副歌
(Chorus B’)

舊愛的誓言像極了一個巴掌
每當你記起一句就挨一個耳光
然後好幾年都聞不得 問不得女人香
然後好幾年都聞不得 問不得女人香

這一段大致重複副歌,只是把恨意換成愛意,並多重覆一遍然後好幾年都聞不得 問不得女人香。此時的替換回答了前一段導歌中為什麼思念仍有餘威,不請自來的愛意依然縈繞。只是舊愛仍像巴掌,重覆著不得聞問來強調沒放下。

結尾呼應 (Outro)

想得卻不可得 你奈人生何
想得卻不可得 情愛裡無智者

結尾呼應開頭想得卻不可得 你奈人生何,並以情愛裡無智者來結論。這結論回應了以過來人姿態說教的開場。

補充

歌詞結構參考香港01的這邊文章:
【拆解流行曲】構成每首流行曲的十個元素 什麼是Bridge、Hook?

貓貓想起先前評論過:

李宗盛在那一首使用是啊 他更像是個若無其事的 旁觀者來營造對話感,而這一首則使用是的 在愛裡念舊也不算美德來同樣營造對話感。這似乎是一個實用的習慣。

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